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🤓🟪SECUENCIA DIDÁCTICA: “FIGURAS GEOMÉTRICAS”🟪🤓


🔖 Primaria. Segundo Grado


👉🏼 La enseñanza de geometría en el primer ciclo debe promover la exploración, el análisis y la construcción de figuras para desarrollar el pensamiento matemático desde edades tempranas. Esta secuencia propone situaciones significativas que permiten observar, comparar, reproducir y argumentar sobre figuras geométricas. Se busca que los alumnos reconozcan propiedades, construyan definiciones y justifiquen sus ideas. Hacer geometría es hacer matemática con sentido, más allá del reconocimiento visual o memorístico.


❗Contiene: PLANIFICACIÓN ➕ RECURSOS 🙌🏼


Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.


Están sujetos a derechos de propiedad por las leyes de Derechos de Autor y demás Leyes relativas Internacionales a ANDAMOS CREANDO.


©️ Derechos Reservados ANDAMOS CREANDO


SECUENCIA DIDÁCTICA. FIGURAS GEOMÉRICAS. SEGUNDO GRADO

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🤓🟪SECUENCIA DIDÁCTICA: “FIGURAS GEOMÉTRICAS”🟪🤓


🔖 Primaria. Segundo Grado


👉🏼 La enseñanza de geometría en el primer ciclo debe promover la exploración, el análisis y la construcción de figuras para desarrollar el pensamiento matemático desde edades tempranas. Esta secuencia propone situaciones significativas que permiten observar, comparar, reproducir y argumentar sobre figuras geométricas. Se busca que los alumnos reconozcan propiedades, construyan definiciones y justifiquen sus ideas. Hacer geometría es hacer matemática con sentido, más allá del reconocimiento visual o memorístico.


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