📘🐸Secuencia didáctica: “SAPO EN BUENOS AIRES”🐸📘
🔖 Primaria. Tercer Grado.
👉🏼 La lectura del cuento "Un sapo en Buenos Aires" de Gustavo Roldán será el eje central de esta planificación, centrada en mejorar las habilidades de comprensión lectora y expresión escrita en los alumnos de tercer grado. El docente leerá en voz alta el texto, permitiendo que los estudiantes sigan visualmente las palabras, lo que facilitará la conexión entre la palabra hablada y la escrita. Luego, se llevarán a cabo actividades de análisis de personajes, donde los alumnos elaborarán fichas que describan las características del sapo y otros personajes, promoviendo así un entendimiento más profundo de la narrativa.
❗Contiene: PLANIFICACIÓN ➕ RECURSOS 🐸
🎁Incluye PDF🎁
Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.
Están sujetos a derechos de propiedad por las leyes de Derechos de Autor y demás Leyes relativas Internacionales a ANDAMOS CREANDO.
©️ Derechos Reservados ANDAMOS CREANDO y esto en cada recurso abajo o al costado o en la portada del recurso.
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