🐘 Secuencia Didáctica: Interacciones entre los seres vivos y el medio aéreoterrestre 🐘
🔖 Primaria. Sexto Grado
❗Contiene: PLANIFICACIÓN ➕️ RECURSOS 🌈
La apertura de esta secuencia didáctica se basa en hacer foco en la caracterización de los
ambientes aeroterrestres, tal como piden los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios.
Se espera que los alumnos puedan ver la variedad de ambientes de nuestro país y su
ubicación, para poder establecer luego ciertas relaciones con las lluvias, el tipo de suelo y la
temperatura. Estas relaciones son complejas, por lo que a lo largo de esta secuencia se
trabajará con lecturas e imágenes atractivas con poder motivador.
Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.
Están sujetos a derechos de propiedad por las leyes de Derechos de Autor y demás Leyes relativas Internacionales a ANDAMOS CREANDO.
©️ Derechos Reservados ANDAMOS CREANDO y esto en cada recurso abajo o al costado o en la portada del recurso.
$3.423,86
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La apertura de esta secuencia didáctica se basa en hacer foco en la caracterización de los
ambientes aeroterrestres, tal como piden los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios.
Se espera que los alumnos puedan ver la variedad de ambientes de nuestro país y su
ubicación, para poder establecer luego ciertas relaciones con las lluvias, el tipo de suelo y la
temperatura. Estas relaciones son complejas, por lo que a lo largo de esta secuencia se
trabajará con lecturas e imágenes atractivas con poder motivador.
Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.
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