🌊😱SECUENCIA DIDÁCTICA: “DEL PROBLEMA A LA SOLUCIÓN: APRENDER CON EL CASO DEL RIACHUELO” 😱🌊
🔖Primaria. Quinto Grado.
👉🏼El estudio de la Cuenca Matanza-Riachuelo permite a los alumnos reconocer uno de los problemas ambientales más significativos de la Argentina, comprendiendo sus múltiples causas y consecuencias. Abordar este caso favorece la reflexión crítica sobre la relación entre sociedad, Estado y ambiente. La propuesta busca formar estudiantes responsables, capaces de interpretar distintas fuentes y elaborar soluciones creativas. Así, se promueve una conciencia ambiental comprometida con el presente y el futuro.
❗Contiene: PLANIFICACIÓN➕ RECURSOS 🤓
Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.
Están sujetos a derechos de propiedad por las leyes de Derechos de Autor y demás Leyes relativas Internacionales a ANDAMOS CREANDO.
©️ Derechos Reservados ANDAMOS CREANDO
SD. DEL PROBLEMA A LA SOLUCIÓN. APRENDER CON EL CASO DEL RIACHUELO. QUINTO GRADO
$5.000,00
🌊😱SECUENCIA DIDÁCTICA: “DEL PROBLEMA A LA SOLUCIÓN: APRENDER CON EL CASO DEL RIACHUELO” 😱🌊
🔖Primaria. Quinto Grado.
👉🏼El estudio de la Cuenca Matanza-Riachuelo permite a los alumnos reconocer uno de los problemas ambientales más significativos de la Argentina, comprendiendo sus múltiples causas y consecuencias. Abordar este caso favorece la reflexión crítica sobre la relación entre sociedad, Estado y ambiente. La propuesta busca formar estudiantes responsables, capaces de interpretar distintas fuentes y elaborar soluciones creativas. Así, se promueve una conciencia ambiental comprometida con el presente y el futuro.
❗Contiene: PLANIFICACIÓN➕ RECURSOS 🤓
Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.
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