🔠 SECUENCIA DIDÁCTICA: ENTRE LA G Y LA J NOS ENTENDEMOS 🔠
🔖 Secundaria. Segundo Año
👉🏼Este recorrido se plantea desde una didáctica activa, que favorece el aprendizaje significativo y sostenido a través de actividades lúdicas, creativas y colaborativas: sopas de letras, crucigramas, juegos de clasificación, textos para corregir, producciones escritas individuales y colectivas, entre otras. Estas propuestas no solo permiten ejercitar las reglas ortográficas, sino que también estimulan el pensamiento metalingüístico y consolidan el rol del lenguaje como herramienta para expresar, crear, argumentar y transformar.
❗Contiene: PLANIFICACIÓN ➕️ RECURSOS 💡
Queda prohibido la venta, reproducción, distribución o en cualquier modo de explotar el contenido.
Están sujetos a derechos de propiedad por las leyes de Derechos de Autor y demás Leyes relativas Internacionales a ANDAMOS CREANDO.
©️ Derechos Reservados ANDAMOS CREANDO
SECUENCIA DIDÁCTICA: ENTRE LA G Y LA J NOS ENTENDEMOS. Segundo Año. Secundaria
$5.000,00
🔠 SECUENCIA DIDÁCTICA: ENTRE LA G Y LA J NOS ENTENDEMOS 🔠
🔖 Secundaria. Segundo Año
👉🏼Este recorrido se plantea desde una didáctica activa, que favorece el aprendizaje significativo y sostenido a través de actividades lúdicas, creativas y colaborativas: sopas de letras, crucigramas, juegos de clasificación, textos para corregir, producciones escritas individuales y colectivas, entre otras. Estas propuestas no solo permiten ejercitar las reglas ortográficas, sino que también estimulan el pensamiento metalingüístico y consolidan el rol del lenguaje como herramienta para expresar, crear, argumentar y transformar.
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